學生發展方向

本所跨學科的學術訓練及多元取向的實務訓練，學生所培訓的核心能力扣合當前社會發展及市場需求，畢業生未來的出路與就業方向相當多元，專業發展亦深具特色。

詳言之，本所期望培養學生核心能力，以扣合下列市場與社會發展之需求：

（一）   學術研究：從事與性別議題相關之傳播研究、文化研究及政策研究等；

（二）   學校教育：各級學校中性別平等相關學科或課程，人際溝通或媒體識讀教育；

（三）   社會教育：推動性別平等意識及性別平等教育之社會教育組織；

（四）   政府機構：提升性別主流化之政策規劃，推動與執行；

（五）   企業/組織管理：性別主流化之組織傳播與管理，職場性別平等之教育及規劃；

（六）   非營利組織：推動性別平等之婦女團體、公益團體、社福機構等民間組織；

（七）   傳播媒體工作：性別議題相關之媒體文案或節目設計；

（八）   其他：晚近「性侵害犯罪防治法」、「家庭暴力防治法」、「性別工作平等法」、「性別平等教育法」及「性騷擾防治法」之通過實施，及行政院性別平等處之設立更提高台灣社會發展及國內就業市場對本所畢業生之需求。