分類: 所務公告

為協助女性主義教師釐清、處理及提升女性主義教學與促進正向溝通的師生關係，擬邀請校內外性別研究／女性主義之專業教師參與此工作坊，藉由教學與論文指導經驗之分享與交流，探討如何在師生雙方平等互動模式下，擔任專業指導角色。希望藉 […]