性別會客室

│106學年度│

為求教學創新、提升學習效益，本所特規劃並執行以學生為學習主體之PBL（Problem/project-based learning）方案，由師生共同策劃主題、邀請講者、規劃題綱，嘗試深入探討生活化的素材，以將知識與生活結合，並利用本校全媒體中心的設備及資源，一共製作了20集的「性別會客室」節目。透過此一方案，學生學習如何運用傳播媒體與社會對話，學習如何將艱澀的理念以口語表述／透過思辯討論進行口語訓練，以提升社會倡議能力。

各集節目連結如下：